芷兮牌清風(fēng)消痛片:巧用兒歌輕松搞定幼兒園一日流程
發(fā)布日期:發(fā)布時(shí)間:2023-01-26 14:21:21
小朋友都喜歡聽故事,讀兒歌,幼師就可以利用這點(diǎn),巧妙的運(yùn)用兒歌來(lái)搞定一日流程常規(guī)問(wèn)題,兒歌語(yǔ)言淺顯易懂、句式多重復(fù)、音韻自然和諧、富于韻律性、富于節(jié)奏感、富于動(dòng)作性,還可以將平時(shí)的自理能力培養(yǎng)蘊(yùn)含在里面,來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的樂趣!
一、入園晨檢環(huán)節(jié)
兒歌:
太陽(yáng)出來(lái)咪咪笑,小朋友們上學(xué)校。
見了老師問(wèn)聲好!見了同伴把手招。
講文明、懂禮貌,我們都是好寶寶。
教師注意事項(xiàng):
1.幼兒園晨檢包括一問(wèn)、二看、三摸、四查、五登記:
一問(wèn):詢問(wèn)家長(zhǎng)前一晚孩子在家情況,有無(wú)不舒服、患病等情況。
二看:看孩子的精神、面色、皮膚有無(wú)異常,扁桃體是否腫大,身上有無(wú)出疹等現(xiàn)象。
三摸:摸摸孩子有無(wú)發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。
四查:查孩子的手指甲和雙手是否干凈衛(wèi)生,有無(wú)帶危險(xiǎn)物品入園,衣著是否整潔。
五登記:對(duì)帶藥入園的孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)登記。
2.從安全角度來(lái)說(shuō),晨檢的過(guò)程能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶的危險(xiǎn)物品,杜絕一切可能的危險(xiǎn)因素 。
二、如廁環(huán)節(jié)
兒歌:
小朋友,要知道,
及時(shí)入廁很重要。
進(jìn)出廁所守規(guī)則,
看清清風(fēng)消痛膠囊怎么吃標(biāo)記不滑道。
安全衛(wèi)生記心里,
爭(zhēng)做文明好寶寶。
教師注意事項(xiàng):
1.幼兒入廁排隊(duì)等候的時(shí)候喜歡大聲喧嘩、吵鬧;
2.入廁后不會(huì)隨手系好褲子;
3.褲子系好后喜歡繞著教室奔跑、追逐。
三、洗手環(huán)節(jié)
兒歌:
打開水龍頭,小手沖沖濕;
關(guān)掉水龍頭,抹上小肥皂,
左手親一下,右手親一下;
手心搓一搓,手背搓一搓,
手指丫丫也要搓一搓;
雙手握握搓一搓,拇指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)搓一搓,
指尖關(guān)節(jié)搓一搓,握握手腕搓一搓;
打開水龍頭,泡泡沖沖走,
毛巾擦擦手,關(guān)掉水龍頭。
教師注意事項(xiàng):
幼兒要用六步洗手法(濕、搓、沖、捧、甩、擦)洗干凈雙手。
四、喝水環(huán)節(jié)
兒歌:
小朋友,來(lái)喝水,你先我后不擁擠。
排好隊(duì)伍到櫥前,伸手去拿小茶杯。
接水接到半茶杯,接好水后回座位。
輕輕吹,慢慢喝,喝完水杯放回櫥。
教師注意事項(xiàng):
1.幼兒每隔二三十分鐘就要喝一次水,每次喝水大約為幼兒杯子的半杯或是半杯多一點(diǎn),量不要過(guò)多,否則會(huì)對(duì)幼兒的腎造成壓力。
2.午休之前不要喝水
3.根據(jù)臨時(shí)情況調(diào)節(jié)孩子的喝水量。
五、教育活動(dòng)環(huán)節(jié)
兒歌:
課前安靜環(huán)節(jié)
師:1.2(教師拍鈴鼓,幼兒拍手,并對(duì)話)
幼:1.2.3.(可重復(fù)幾次,等到幼兒安靜下來(lái))
師:手放下
幼:坐坐好
上課要求
老師說(shuō)話認(rèn)真聽,小耳朵,豎起來(lái),小眼睛,看老師,舉小手,學(xué)老師。
提出問(wèn)題多動(dòng)腦,舉手發(fā)言懂禮貌, 回答問(wèn)題聲音響,學(xué)會(huì)傾聽才真好。
看誰(shuí)上課表現(xiàn)好?一、二、三,我最好。
教師注意事項(xiàng):
1.充分利用自然和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒的生活空間,拓寬幼兒教育渠道。
2.積極創(chuàng)造條件利用并開發(fā)信息化教育資源,整合教育技術(shù),創(chuàng)新教育方法。
3.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)確定活動(dòng)目標(biāo)要以新課程理念為指導(dǎo),依據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平,從知識(shí)能力、情感三方面確定具體的活動(dòng)目標(biāo)。
六、戶外排隊(duì)環(huán)節(jié)
兒歌:
小小手,擺擺動(dòng);
小小腳,踏起來(lái);
小胸脯,提起來(lái);
一二一,一二一......
教師注意事項(xiàng):
1.保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)(上午、下午各一小時(shí))。
2.有安全意識(shí),不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不用器械與同伴打鬧等。
3.有自我保護(hù)意識(shí),知道身體發(fā)熱時(shí)脫衣服或有不適時(shí)主動(dòng)告訴老師,有簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
七、進(jìn)餐環(huán)節(jié)
兒歌:
進(jìn)餐
吃飯時(shí),坐端正,右手拿調(diào)羹,左手扶著碗。
細(xì)細(xì)嚼,慢慢咽,不剩飯,不挑菜,自己吃飯真能干。
餐后擦嘴
小手絹,四方方,拿起它,擦嘴巴。
一二三,左右擦,嘴巴樂得笑哈哈。
教師注意事項(xiàng):
1.飯前要洗手(按照六步洗手法)。
2.幼兒的飯菜講究少食多添,不要一下給孩子盛太多。
3.班級(jí)內(nèi)的肥胖兒需要先喝湯,后吃飯,幫助孩子控制體重。
4.進(jìn)餐時(shí)間盡量控制在20~30分鐘之間,太快不易消化,太慢飯菜易變涼。
5.安靜進(jìn)餐,爭(zhēng)取使用餐具。
6.用保溫桶中的水漱口,自來(lái)水漱口孩子容易咽下去,對(duì)身體不好。
八、午睡環(huán)節(jié)
兒歌:
脫下鞋子和外衣,端端正正放整齊。
鋪好被子上床去,小被暖和蓋身體。
閉上眼睛手放好,不吵不鬧睡午覺。清風(fēng)消痛多少錢
房間里面靜悄悄,一覺醒來(lái)精神好。
教師注意事項(xiàng):
1.進(jìn)餐后、午睡前要進(jìn)行散步,根據(jù)天氣情況,一般在15~30分鐘左右。
2.午睡前要進(jìn)行如廁。
3.孩子上床臉朝上蓋好被褥,老師需要檢查孩子是否將危險(xiǎn)物品帶上床了。
4.睡覺前為孩子播放搖籃曲或者睡前故事。
5.每隔15~20分鐘,老師需要對(duì)所有孩子的睡眠情況進(jìn)行查看。
6.中途需要如廁的孩子需穿上拖鞋在老師的陪伴下去如廁。
九、起床穿衣環(huán)節(jié)
兒歌:
穿衣歌
抓領(lǐng)子,蓋房子。小老鼠,出洞子。吱扭吱扭上房子。
扣紐扣
小紐扣,要扣好。從下面,往上扣。一顆顆,要扣牢。
教師注意事項(xiàng):
1.引導(dǎo)孩子按照正確的穿衣步驟進(jìn)行穿衣。
2.穿衣順序:上衣—襪子—褲子—鞋。
3.穿褲子:先將褲子前片朝上放好后,兩腳同時(shí)伸進(jìn)褲筒,褲腰往上提,把襯衣放入褲腰內(nèi),拉展弄平整。
4.穿襪子:襪底放平,襪尖向前,兩手將襪筒捏到襪后跟,再往腳上穿。先穿腳尖,蹬上腳跟,拉上襪筒。
5.穿鞋:先分清左右鞋,穿好系好活扣鞋帶。
十、區(qū)角活動(dòng)環(huán)節(jié)
兒歌:
玩具筐,雙手端,輕輕放在桌上面。
筐里玩具真叫多,花花綠綠多好看。
你一件,我一件,不爭(zhēng)不搶一起玩。
教師注意事項(xiàng):
1.關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,,把握介入指導(dǎo)的最佳時(shí)機(jī);
2.掌握觀察方法,針對(duì)特點(diǎn)確定相應(yīng)的指導(dǎo)策略;
3.因勢(shì)利導(dǎo),促進(jìn)幼兒自主意識(shí)與能力的發(fā)展;
4.關(guān)注但不介入,提供幼兒相互交流學(xué)習(xí)的空間;
5.有機(jī)整合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與發(fā)展的最佳效益。
十一、離園環(huán)節(jié)
兒歌:
放學(xué)了,放學(xué)了,
小朋友坐坐好,
教室里不走動(dòng)。
自己的物品拿拿好,
叫到名字走出門,
有清風(fēng)消痛智滿意順有序不忙亂。
老師同伴互道別,
離開教室早回家
幼兒園里少玩鬧。
教師注意事項(xiàng):
1.晚餐后,孩子在老師的輔助下,穿戴好衣物,拿好自己的物品,安靜等待家長(zhǎng)。
2.為引起混亂,保證孩子的安全,離園時(shí)的每一位孩子都是老師手把手交到家長(zhǎng)手上(保持好秩序非常重要)。
3.需要與老師進(jìn)行個(gè)別溝通的家長(zhǎng),需要在老師送完其他孩子的情況下再與老師溝通。
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